学力アップサイクルとは（保護者向け）

今日は保護者の方々にむけて

プロフェッショナル心理カウンセラーが教える、

学力UPサイクル（習慣）について書いていきたいと思います。

ここではサイクル（習慣）の

ひとつの到達点からお伝えしますね。

はっきり言うと、

子供が、

勉強を好きになることです。

自ら取り組むようになることです。 

そのために保護者の皆様ができることを、

ひとつずつサイクル化（習慣化）できるように、お伝えしていきます。

まず

大切なのは

褒めること

です。

ご存知でした？

そうですよね。

褒めていただいているかた、

本当に素晴らしいです。

ぜひ、続けていただけると嬉しいですm(__)m

子供は、本当に、いくつになっても、

褒められると嬉しいものなのです。

（もちろん我々大人もですよね）

では、次のステップ。

では、

どんなときに褒めてます？

ここが大切なのです。

子供が、

「親に褒めてもらいたいため」

に、

毎日を過ごすことは、

それはそれで、必ずしも良い方向に向かうとは限りません。

（その辺についても今後語っていきますね）

じゃあ、どうすればよいのか。

それは、

子供と一緒に「目標」を設定し、

子供がその「目標」を達成したときに、

一緒に喜ぶことです。

 これは、学校の先生や塾の先生たちにも

覚えて欲しいスキルです。

 その「目標」を決めるときに、

しっかり親子で会話してほしいと思います。

「いつまでに」

「どこまで」

やるのか。

しっかり話を聴いてあげてください。

その時に、

相手を、

ひとりの人間として尊重することも

大切です。

尊重するということについては

また後日詳しく書きますが、

彼・彼女のことを、しっかり見てあげてください。

では、まとめです。

①子供を、尊重する。

②一緒に目標設定する。

③達成したら褒める。

これで、

学力アップサイクル（習慣）のスタートです！！

あ、ちなみに、

小学校低学年くらいまでのお子さんだったら、

無条件に褒める

で大丈夫だと思います。

いっぱい褒めて、いっぱい抱きしめてあげてください！！！！